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秦门英语学习理论之一:习惯律

语言的本质是什么?

语言是一种表达习惯。

学习语言,就是学习一个民族的表达习惯。

对英语学习来说,什么是最重要的?既不是词汇,也不是语法,而是习惯。

词汇是学好英语的一个必要条件,而且是硬性条件,掌握一定的词汇量,是必须的。但是并非词汇量大,英语就一定厉害,否则学英语就变成背单词比赛了。

语法的重要性就没那么大了,只能算是一个软性条件,有助于我们对文章的理解。就像我们学中文一样,完全没学过语法,对我们理解中文有特别大的影响吗?没有。因为语言的核心是习惯,我们习惯了这样子表达。

语法是对习惯的总结。先有习惯,后有语法。语言习惯是一个民族几千年演化而来,纷繁复杂,用语法来总结,永远也总结不完全。所以会出现我们学英语时特别讨厌的东西:不规则变化。其实所谓的“不规则变化”,只是人家的表达习惯而已。

习惯涵盖了词汇、语法,习惯是比语法更大、更广、更深的东西。抓住了习惯,也就牵住了英语学习的牛鼻子。

英语学习难,词汇难、语法难、阅读难、考试难,不会听、不会说、不会写,“秦门英语习惯法”为你解开所有难题。习惯通了,其它也就全通了。

“秦门英语习惯法”是一种聚焦于语言习惯的学习方法,每篇课文的学习,都达到掌握习惯的程度,由浅入深,系统地学完一整套教材(包含数百篇课文),就能基本掌握英语总体的表达习惯。

用“秦门英语习惯法”学完新概念英语1-4册,你就已经做好了听说读写的所有准备,也就是说你基本上已经会了,但是还没达到流利的程度,只需稍加训练,就能达到会说会写的程度。会听更不在话下,因为习惯法就是以听力为基础的。

“秦门英语习惯法”和传统学习法还有一个根本区别,就是在全面能力上的区别。传统学习法层次比较低,一般只停留在会阅读、会考试的层次。“秦门英语习惯法”是建立听说读写的全面能力,并不是以通过考试为目标,但是考试分数是很高的,高分是你建立全面能力的自然结果。

习惯源于操练,光靠用脑无法养成习惯。学校的教育系统主要由听课和做作业两部分构成,基本上都是动脑的过程。不管是听课还是做作业,对于语言习惯的养成帮助都不大。

操练就是练听、练说、练读、练写,听老师讲是次要的,自己练起来才重要。个中道理和学钢琴一样,光听老师讲,光看老师示范,自己不练,永远也不会。

“习惯法”的原理和学钢琴差不多,以练为主,一首曲子光是学会完全不够,还要经过反复练习,练到滚瓜烂熟、熟能生巧为止。

习惯是核心,是基础,是根本。用“秦门英语习惯法”学英语,基础特别扎实。练习惯就是练内功,内功高强,就能碾压一切。

每篇课文的学习,都达到掌握习惯的程度,随着学习的课文越来越多,由浅入深,日积月累,对英语总体的表达习惯,就会有越来越深的领悟。按习惯法学完新概念英语1-4册,可以说,你就基本掌握了英语的总体表达习惯。后面就是天高任鸟飞,可以进入到全面应用阶段了。

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”

秦门英语全球首创的英语学习“习惯律”理论,是本世纪语言学习领域的重大理论突破,用之来指导英语学习,效果惊人,一抓一个准。

原创文章,作者:buffalo106,如若转载,请注明出处:http://www.buffalotone.com/?p=132

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