1. 首页
  2. 未分类

英语启蒙:成功学习英语的三个阶段

因为我自己是高中英语教师,孩子上小学六年级,所以,我经常从不同的视角审视英语学习。10年前,我只是从高考的角度反思高中英语教学;5年前,我开始从英语启蒙的层面探究中学英语学习;现在,我更多地思考英语启蒙、高考英语、未来竞争的关系。

与学校教育相比,家庭教育更适合因材施教。但是,考虑到语言学习的共性,探索英语学习的规律,对于家庭英语启蒙,还是大有裨益的。

值得庆幸的是,大部分家长都已经认识到英语启蒙的重要性,也都开始付诸实践。但是,往往不知道从何入手,很多学习者,长期在初级阶段低水平循环,无法突破瓶颈。

有一位做农产品交易的宝爸,因为长期在外忙碌,没有时间照顾孩子,更不用说家庭英语启蒙了。去年,从一个朋友那听说,我对孩子的英语启蒙有深入研究。于是找到我,聊起了孩子的英语学习问题。

宝爸:苗爸,如何提高孩子的英语成绩?

我:你孩子现在才8岁,应该先考虑,如何提升孩子学习英语的兴趣?

宝爸:我也一直头疼这个问题,但是我平时太忙了,很少有时间陪孩子。

我:使孩子对语言产生兴趣不难,难的是如何坚持下去,这样才能让英语成为孩子的强项。

写到这里,我的脑海里涌现出一句话:决定孩子未来的,不是智商,而是坚持。

对于英语学习来说,泛谈坚持,意义不大。在学习的不同阶段,坚持的内涵有所不同。

01

培养兴趣

在英语学习的初级阶段,培养兴趣至关重要,它关系到未来15年,甚至20年的坚持问题。

因此,英语启蒙的重点,在于让孩子乐于学习,而不是学了多少内容。

培养孩子的学习兴趣,重在家长参与。参考儿童母语学习的经验,以亲子游戏的方式互动,要比单向灌输式教育更易于孩子接受。

例如,听童谣的时候,父母可以边唱边跳,并引导孩子一起参与。很多时候,因为有了肢体的参与,视觉和听觉的参与,大脑受到多种信息的刺激,变得更活跃,记忆就会更持久。

这也是TPR教学的意义所在。有了父母和孩子的共同参与,在孩子的潜意识里,会把它当作游戏玩耍,而不是学习任务。这样,就没有了心理压力,主动参与的积极性就会提高。特别是在有了“苗爸英语启蒙TPR闪卡(点读版)”,之后,苗苗学英语的积极性显著提高,在短短的一个月时间里,英语听说能力有了明显进步。

英语启蒙:成功学习英语的三个阶段
游戏是培养孩子英语学习兴趣的最好方法。我和苗苗练习TPR的时候,两人先保持一段距离,我说英语,她做动作。做对了,就向前跨一步,错了就后退一步。当她向前能够着我的时候,可以打我一下。为了能够打我一下,她也是够拼的,经常是5遍10遍都不过瘾。为了保持她的热情,我也是“舍命陪君子”。

给孩子读绘本也是一门学问。很多时候,父母们都是应付差事,光让孩子翻看图画就完事了。对于英语启蒙来说,这是远远不够的。

我在给苗苗讲绘本故事的时候,经常使用夸张的语调,配合搞笑的动作,来演绎绘本。这样做的一大好处是可以激活孩子的幽默细胞。直到现在,她都会用夸张的动作和我一起做游戏,或是偶尔冒出一句幽默搞笑的话,让人会心一笑。有幽默感的人,心理都比较健康。

动画片是孩子们的最爱。但是不能让孩子一个人长时间观看,必须由父母陪同,还要限定时间。我几乎看过苗苗喜欢的所有动画片,而且还能说出许多动画片的对白。这样做的一大好处,可以和孩子有共同语言,平时聊天的时候,更能拉近亲子关系;其次,经常和孩子说两句动画片对白,也是巩固语言学习的方法。

02

自我驱动

有的时候,父母们会感到苦恼,孩子的兴趣保持的时间非常短。好不容易在幼儿园期间,培养了孩子学习英语的兴趣,上了小学之后,孩子就越来越厌学了。因为要背诵许多东西,还要考试,有时还有老师的批评。最恐怖的是,无论怎么努力,都赶不上班里那些学霸们。

这时,就到了英语学习的第二阶段,自我驱动阶段。

有句话说得好,每天早晨叫醒我的不是闹钟,而是梦想。

没错,要想培养孩子学习英语的内驱力,必须从小开始帮助孩子树立远大的目标。这个目标不能太空洞,要有一个具体的参照物,或是学习的偶像。比如家里某个亲戚的孩子是一个学霸,在美国名校留学,就职于世界500强公司,经常到世界各地度假等。

这虽然说有一定的功利性,但对调动孩子学习英语的积极性,有很大的帮助。因为孩子知道,只要学好英语,这些梦想都可以一一实现。有了这些学习英语的目标,孩子的内心就会产生一种英语学习的内驱力,开始变被动学习为主动学习,并且不再觉得学习是一件痛苦的事情了。

这个阶段的英语学习内容,由绘本和动画片,开始转向扩大词汇量和自主阅读。

在尝试了各种各样的单词学习方法之后,苗苗现在积累词汇的方法,主要有两种。一种是每天读英文图解词典;另一种是每天抄写一遍晨读的《新概念英语2》的文章。对于儿童(小学)英语学习来说,这两种方法比较有效。

单词积累的目的,是为了听说读写。特别是阅读,词汇量是阅读提高的瓶颈。把中午和晚上的时间充分利用起来,每天坚持30分钟的英文阅读时间,扩大阅读量。

英语启蒙:成功学习英语的三个阶段
03

刻意练习

到了小学高年级和初中以后,孩子的心智渐趋成熟,英语学习的方法,开始从业余学习者,向专业学习者的刻意练习过渡。

所谓专业的英语学习者,是指大学英语专业,甚至是同声传译学习者。他们学习的目的性更为明确,训练更为刻苦,每天死磕突破。水之所以能穿石,是因为她有了目标,而且持之以恒。

鉴于孩子的年龄较小,职业化系统训练的实施需要循序渐进。事实上,很多时候,是父母的心太软。看看那些进入省体校,或国家队的少年运动员们,他们的训练强度超乎所有家长的想象,看后你肯定会流泪。如果你能够越过这个心理障碍,你也能复制电影《摔跤吧,爸爸》里的家庭教育训练奇迹。

因为孩子的注意力时间有限,一般在20-分钟左右。为此,刻意练习应该分时段、多次、强化训练,不能搞长时间疲劳战。此外,午间休息对孩子恢复精力很有帮助,有利于孩子大脑的发育成长。

以20分钟为限,大声反复地朗读,这样注意力高度集中,效果最好。写作练习也是如此,20分钟不停地写,不要离开座位,不停地写,思维就一直处于活跃状态,写作变得简单高效。

英语刻意练习阶段的学习重点是演讲、阅读和写作。与前面两个阶段的泛泛学习不同,这个阶段的学习必须大量重复,精益求精,将每一项训练内容练到极致,英语演讲训练可以学习马云的方法,无论到什么地方,都把自己的经历讲一遍。一是真实,听众愿意听;二是反复讲,就能够越讲越熟练,越讲越自然。

有人问著名导演最喜欢自己的哪一部作品,答:下一部;又有人问某著名作家最喜欢自己的哪一部作品,答:下一部。所以,永远不要满足现状,认为自己训练的已经够多了,再坚持一下,你还能做得更好。

原创文章,作者:buffalo106,如若转载,请注明出处:http://www.buffalotone.com/?p=143

发表评论

电子邮件地址不会被公开。

联系我们

400-800-8888

在线咨询:点击这里给我发消息

邮件:admin@example.com

工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息