正确设立孩子英语学习的目标

越来越多的家长意识到英语学习的重要性。但即便如此，由于自己的英语水平有限，或者对于英语学习的基本理念和认知不够明确，很多家长并不知道如何才能帮助孩子提高英语能力。

今天我们就从英语学习目标的确立，学习方法的选择，和学习效果的衡量标准三个方面来帮助家长们答疑解惑。

⭐正确设立孩子英语学习的目标

1. 英语的重要性

互联网上有90%以上的信息都是通过英语进行传递的。

研究数据表明，在今后的50年以内，英语将依旧是全世界最通行的语言。

2. 如何建立英语学习目标

如果我们把十八岁作为一个暂时的终点，我们可以这样规划：

情况一：留在国内上大学

目标：高考英语

路线：应试线→以语法学习为主，偏向体制内

情况二：出国读书

目标：出国考试和国外学习的基本要求

路线：出国考试和国外学习的基本要求→以阅读写作为主，偏向体制外

总结来说：不论出国与否，“能用”都应该是我们学习的目标。

3. 那么，什么是“能用”呢？

– 能读懂日常的原版书籍

– 能看懂各类文献、专栏

– 能在中高考中取得不错的成绩

– 能出国学习和生活

– 能在英语竞赛中崭露头角

因此，我们可以基于“能用”的目标，根据家庭的教育理念和孩子的个体情况，制定各个阶段的学习目标。

⭐科学选择孩子英语学习的方法

1. “学得”和“习得”

1）“学得”(learning)

有意识地学习和研究一种语言，学习的核心是语言的形式。

在综合运用方面显得比较欠缺。

2）“习得”(acquisition)

通过大量的输入、大量的接触和使用语言，潜移默化地学习语言。

► 学习母语就是一种自然习得的过程。

学习母语的过程中，尤其是在刚开始的听说阶段，并没有刻意地学习动作。所以，当我们在学习外语的时候，也鼓励提倡用“习得”的方法。

► “习得”的具体方法

– 用英文与孩子沟通

– 给孩子请外教

– 经常带孩子出国旅游

– 播放原版的英文歌曲、有声书音频、或者原版动画片

– 亲子阅读 （我们推崇的英语习得方式）

► “习得”的特点

– 学习的时间比较长

– 严格按照听、说、读、写的顺序进行

– 习得过程中不需要语法知识

– 通过习得的方式学习到的语言，一旦掌握，就会形成长期记忆，无需复习也不会忘记

2. 亲子阅读的好处

– 简单、易操作

– 为孩子理解世界提供了有效的帮助

– 帮孩子打好语言基础

– 贴合语言学习的两个本质特点：频率高和量大

⭐理性衡量孩子英语学习效果的标准

衡量英语学习效果的三个维度：

1. 考试成绩

2. 能力结果

3. 学习体验