打造英语童子功，需要区分两个重要概念

写在前面

以前，父母们会因为工作比较忙、自己不专业等为借口，而为孩子选择课外英语辅导班。专业的事交给专业的人去做，这一选择无可厚非。

然而，随着国家对校外辅导机构的整治进一步的深入，今后寒暑假和周末的校外补课即将成为历史。那么，工作忙碌的父母和非英语专业的父母，又应该如何应对这一重大变化？

若想改变年年补课的现状，最好的方法就是提早开始家庭英语启蒙。毕竟，英语是唯一能够在小学阶段达到高中水平的学科。而要做到这一点，家庭英语启蒙是不二之选。

关于这个话题，苗爸曾经分享过有上海小学生轻松阅读英文原版《哈利波特》，还有孩子一分钟英文演讲已经突破一小时不间断。毋庸置疑，这些成果的取得，都是家庭英语启蒙教育的功劳。

今天，苗爸分享英语启蒙的两个概念，以及其它一些相关话题。

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拓宽眼界

马云曾经说过：“英语不是我的语言，而是我的眼界。” 虽然说，大多数人学英语，只是为了应对各种各样的考试。然而，换一个角度说，取得好的考试成绩，进入名校名企，本身也是一种拓宽眼界的过程。

也就是说，大家学英语的目的是为了取得好成绩，而取得好成绩的结果，却是拓宽了孩子的眼界，这原本就是一种因果关系。

当然，如果我们的英语学得并不扎实，如果我们只会一些日常交际英语，那么，即使我们有机会走出国门，与外国人进行简单的交流，我们会因为不了解西方的历史文化背景和欧美人的思维方式，而无法与他们深入沟通。

事实上，学会流利的英语口语并不难，君不见，几乎所有的儿童都或早或晚地掌握了自己的母语口语，或两年，或三年，由此可见，学会一门语言的口语并不难。

若要真正掌握这门语言所代表的历史文化，即使是读到硕士或博士，也未必能够得其精髓。仅仅是一个莎士比亚，无数人穷其一生，也没有研究彻底。

从这个意义说，“拓宽眼界”分为两种：一种是走进更为广袤的客观世界，还有一种是通过语言去深入了解历史文化和思想变迁。

总之，我们需要从小开始帮助孩子习得英语能力，同时培养孩子的英文思维，并以此为基础，获得打开世界的钥匙！